RECURSOS
MATERIALES DEL CENTRO.
Para
la entrada de esta semana describiré los diferentes recursos de los que dispone
C.E.I.P Huerta de la Princesa.
· Carritos
con Chromebook y Tablet los cuales se van turnando las clases, además de un
ordenador en cada una de las mesas del profesor.
· Del
mismo modo, las aulas también cuentan con pizarras interactivas, proyectores,
computadoras y acceso a Internet lo que permite que los alumnos manden sus
tareas a través de correo a sus profesores.
· Uno
de los recursos materiales con los que cuenta este colegio es la biblioteca la
cual recoge una amplia colección de libros, revistas, periódicos y recursos
digitales.
· Además
de todos los recursos mencionados anteriormente, este colegio también cuenta
con dos pistas deportivas y recreativas, las cuales las dos se pueden utilizar
para jugar al fútbol y una de ellas para jugar al baloncesto.
· Asimismo,
este colegio público cuenta con una fotocopiadora de uso común para todos los
profesores
· Por
último y, unos de los aspectos a destacar son los recursos especiales para los
niños del aula específica, los cuales podemos nombrar, las sillas de ruedas y
de movilidad, así como los andadores para los niños y niñas con movilidad
reducida, el aula multisensorial, una camilla para que se facilite la autonomía
en la higiene de éstos y un bipedistador.
En definitiva, considero que todos estos recursos son fundamentales para brindar una educación de calidad a sus estudiantes. Desde contar con la tecnología moderna hasta las bibliotecas escolares, todos ellos ayudan a la creación de un ambiente de aprendizaje estimulante y enriquecedor que prepara a los estudiantes para alcanzar el éxito académico y profesional. A continuación, presento algunas fotos de los recursos con los que cuenta el aula específica, así como del aula multisensorial.
El material tecnológico es muy importante para acercar al alumnado al funcionamiento de ordenadores y distintos materiales. Dentro del aula específica, el material parece variado y apto para todo tipo de necesidades. Cabe destacar que debe ser un espacio en el que se sientan seguros y cómodos y el centro parece cumplirlo.
ResponderEliminarMe parece súper interesante que tengan material adaptado a las necesidades especiales de los alumnos/as ya que hay muchos lugares en los que aún no existen y son tan necesarios como el tener mesas en un aula. Además de interesante, me parece inclusivo y que gracias a esos materiales, niños con necesidades pueden sentirse más ''acogidos'' por decirlo de alguna forma y es muy importante que sientan que son tan importantes como cualquier otro/a niño/a.
ResponderEliminarHola Marta, gracias por la entrada tan pormenorizada que has llevado a cabo. En relación a los recursos especiales para los niños del aula específica nos gustaría conocer, en entradas posteriores, que materiales y programas se utilizan para este alumnado y que áreas desarrollan. Saludos.
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